分别讲的是是故土、校园、人间、万物、异乡、慧业、自然。作者运用温馨轻松的语言,把对故土的眷恋、亲情的缱绻、自然的热爱描绘得淋漓尽致,当教师的幸福、纯粹的师生情、儿时的梦想和游戏、对美好事物的感受增添了作品浓厚的意蕴,让孩子们在阅读的过程中,接受真善美的熏陶和审美教育。
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分别讲的是是故土、校园、人间、万物、异乡、慧业、自然。作者运用温馨轻松的语言,把对故土的眷恋、亲情的缱绻、自然的热爱描绘得淋漓尽致,当教师的幸福、纯粹的师生情、儿时的梦想和游戏、对美好事物的感受增添了作品浓厚的意蕴,让孩子们在阅读的过程中,接受真善美的熏陶和审美教育。