当前位置:首页>维修大全>综合>

26课忆读书分段及段意

26课忆读书分段及段意

更新时间:2023-12-24 02:52:30

26课忆读书分段及段意

分段

一、(1)总说读书引出下文。

二、(2—7)以自己幼时的经历谈“读书好,多读书,读好书”。

三、(8—10)概括自己读书后的感触。

四、(11—12)强调读书、选书的方法。

段意

首先文章开篇一句“一谈到读书,我的话就多了”让人听来很亲切,好像一位慈祥的奶奶在与自己谈话,一下子抓住了学生的心。在整篇文章中,完全是对自己亲身经历的讲述,

让学生在读的过程中跟随冰心奶奶成长,直到文章结尾得出结论:“读书好,多读书,读好书”。娓娓道来之语,如心底之泉水,缓缓流进了学生的心中,让读者终身难忘。

更多栏目