明确立德树人是教育的根本任务，解读立德树人根本任务的理念、内涵，引导班主任将立德树人根本任务落实到教书育人全过程。
了解班级日常管理的内容和特点，建立良好的师生关系,帮助学生建立良好的同伴关系，对班级管理进行整体规划， 注重培养学生的自主、自律意识和团队协作能力，帮助和引导学生自主管理。
根据学生实际发展需要设计、组织、召开班会，掌握座谈式班会、辩论式班会、演讲式班会的流程，做到活动不拘形式，学生乐于接受，班会效果良好。
明确班主任专业发展内涵和历程，引导班主任通过合理规划自身专业发展目标，借助多样化学习途径，掌握教师专业发展知识和技能，实现自身专业理念、专业知识和专业能力等全方位的提升。
