一.细心观察。
发现学生存在的一些问题,及时找他沟通。比如有的孩子上课不注意听讲,搞小动作,课后找他沟通,问问是什么原因,从行为上纠正他,思想上开导他。
二.要学会宽容学生。学生有错误,教师要有仁爱之心,宽容学生,给他改正错误的机会。用宽容的美德潜移默化的影响学生,培养学生高尚的道德情操。
一.细心观察。
发现学生存在的一些问题,及时找他沟通。比如有的孩子上课不注意听讲,搞小动作,课后找他沟通,问问是什么原因,从行为上纠正他,思想上开导他。
二.要学会宽容学生。学生有错误,教师要有仁爱之心,宽容学生,给他改正错误的机会。用宽容的美德潜移默化的影响学生,培养学生高尚的道德情操。