小学数学差,补救方法有两条:
1、补基础知识
有很多家长,老师为了让孩子早点做难题,觉得孩子老在学基础知识、做基础题很没用。但其实基础知识没掌握,一切都是空谈。
2、培养学生学数学的信心。
基础薄弱的学生由于学习差,往往会失去自信,对自己失望,厌倦学数学。家长们要通过语言和行动的激励消除孩子对数学的恐惧心理,并在生活中把数学问题趣味化,使孩子体会数学的可参与性。
小学数学差,补救方法有两条:
1、补基础知识
有很多家长,老师为了让孩子早点做难题,觉得孩子老在学基础知识、做基础题很没用。但其实基础知识没掌握,一切都是空谈。
2、培养学生学数学的信心。
基础薄弱的学生由于学习差,往往会失去自信,对自己失望,厌倦学数学。家长们要通过语言和行动的激励消除孩子对数学的恐惧心理,并在生活中把数学问题趣味化,使孩子体会数学的可参与性。