一、培养兴趣，建立良好的学习习惯， 创设宽松自主的学习环境，建立平等互动的师生关系。运用多边互动，使学生成为学习的主人
二、让孩子自订学习目标及达成目标的方法。
理解孩子的强项和弱项
让自主学习成为孩子学习的驱动力,这样也需要家长的配合
三、创设情境，激发学生学习兴趣，使学生愿意学习。
四、精心设计课堂提问，促进学生主动学习。
问题要能引起学生的兴趣和好奇心。
问题要有层次，能促进学生思维的发展。
问题应处在学生思维发展水平的最近发展区，学生对其可望又可及，能刺激学生的学习欲望。
问题要有利于拓展学生思维的深度与广度，让学生从不同的角度去思考。
五、让学生亲身体验学习过程，促使学生主动学习
六、创设参与与交流的空间，促学生主动发挥。
七、让学生意识到自己的进步，促进学生主动发展.
