方法一：扑克教学法。
需要准备一副扑克，将大小王和JQK去掉。
玩法：家长和小学生每个人分到10张牌。每人从自己的牌里抽一张，同时翻过来放到一起，谁先说出相加的正确得数，谁就可以把牌拿走。谁的牌没有了，对方就赢了。趣味性十足，家长可以和孩子多练习一下，也可以有意识的将扑克挑一些4--10等比较大的数字来练习。
方法二：手指教学法
这个方法不需要准备学习用具，每个人用自己的双手就可以做练习。
玩法：家长和小学生都各自将双手攥成拳，然后喊一二三，同时伸开双手。可以伸出3根手指，也可以伸出8根手指，还可以都伸开表示10，这都是可以的。两边伸出的手指相加，看看谁先算出正确的数字。为了练习进位加法，家长可以多尝试5--9的数字。旁边可以准备一些小孩子喜欢的食品，或者是其他。赢了的一方可以得到奖励。奖励的方法有多种。例如：准备一把瓜子，谁输了就要为对方剥一个瓜子仁。
方法三：小木棒教学法
小木棒教学法在学习进位加法的时候使用率非常高，实用性和效果都不错。这种学习方法的重点在于学习凑十法。大数凑成十，然后加剩数，就是凑十法。举个例子：8+7，可以把7分成2和5.用8和2凑成10，然后加上5，等于15.这就是凑十法。后边我们会另外详细的说一下。小木棒的教学法很简单，家长和小学生每人手持一把小木棒，每人随意抽出几根放到桌上（例如家长放7根，孩子放了5根，中间稍微隔开距离），让孩子直观判断哪些多，然后从另外一堆里抽几根凑成10，再相加。
以上几种方法都需要家长来配合。每种方法的速率是比较快的，一开始可以一分钟两三道题目，后边的速度会快很多，家长要有耐心。而且要适当的根据孩子学习情况，来确定数字的大小，要让着孩子一点。
