五年级学到三角形的面积合理吗

根据每种版本教材体系的编排，我认为是比较合理的。比如人教版，学生在四年级己经学过了长方形面积和正方形面积，到了五年级首先接触的是平行四边形的面积，它通过割补可以转化为长方形的面积。在此基本上去学习三角形的面积，通过两个完全相等的三角形可以拼成一个平行四边形去求三角形的面积，学生也比较容易接受。

另外课本还同时安排梯形面积的学习，把它们放在一起学习学生容易接受。

再有就是小学还要学习圆的面积，这部分内容放在六年级学习，因此三角形面积放在五年级学习是较合理的！