津津有味用具体的情景表现出来

(1) 他正津津有味地读着一本小说。

(2) 老师讲得口干舌燥，我们听得津津有味。

(3) 大熊猫拿着嫩竹叶，吃得津津有味。

(4) 小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。

(5) 虽然只是一些粗茶淡饭，李先生

依然津津有味地吃著。