1. 避免打骂:以朋友身份与孩子讨论,在分析孩子和自己的做事方式优劣后,让孩子理解自己的错误。
2. 允许犯错:前提下允许孩子犯错,在结果显露后和孩子讨论,并注意说话语气。
3. 以身作则:孩子叛逆行为和家长自身行为有很大关系,家长需要给孩子树立榜样,以起到管教孩子的作用。
1. 避免打骂:以朋友身份与孩子讨论,在分析孩子和自己的做事方式优劣后,让孩子理解自己的错误。
2. 允许犯错:前提下允许孩子犯错,在结果显露后和孩子讨论,并注意说话语气。
3. 以身作则:孩子叛逆行为和家长自身行为有很大关系,家长需要给孩子树立榜样,以起到管教孩子的作用。