1.掌握教学技能是实现教学行为的必要条件;
2.掌握教学技能可以使教师在课堂上恰当分配自己的注意力;
3.掌握教学技能可以减少教师精力的消耗,延缓疲劳的产生;
4.掌握教学技能可以节约教学时间,提高教学效率;
5.掌握教学技能可以使教师去掉讲课时的不良习惯,提高课堂美学水平。
1.掌握教学技能是实现教学行为的必要条件;
2.掌握教学技能可以使教师在课堂上恰当分配自己的注意力;
3.掌握教学技能可以减少教师精力的消耗,延缓疲劳的产生;
4.掌握教学技能可以节约教学时间,提高教学效率;
5.掌握教学技能可以使教师去掉讲课时的不良习惯,提高课堂美学水平。