1、三个基本原则:
第一是公平、公正的原则。
第二是区分度问题。
第三是支持课程改革的原则。
2、四个优先原则:
第一是职业优先原则—职业理想明确的学生适用。
第二是专业优先原则—适合以下三类学生:高考分数不高的考生,专业特长明显的考生,按专业平行投档的省份。
第三是学校优先原则。适用成绩优秀,没有弱科的考生和成绩中上,各科均衡的考生。
第四是地域优先原则。
1、三个基本原则:
第一是公平、公正的原则。
第二是区分度问题。
第三是支持课程改革的原则。
2、四个优先原则:
第一是职业优先原则—职业理想明确的学生适用。
第二是专业优先原则—适合以下三类学生:高考分数不高的考生,专业特长明显的考生,按专业平行投档的省份。
第三是学校优先原则。适用成绩优秀,没有弱科的考生和成绩中上,各科均衡的考生。
第四是地域优先原则。