元教育学是教育学之学,它是以教育学自身的理论陈述和研究状况为研究对象的,涵盖了两方面的内容,即教育学理论形态的研究和教育学研究的研究。
元教育学是解释教育学自身的,它的任务是对既存的教育理论和研究状况进行分析论证,其目的不是要形成教育理论,而是要检讨教育研究活动本身的目的、性质、价值和知识结构等,形成教育学观。
元教育学的研究在于促进教育学的发展,它的出现会极大地提高教育学者的理论自觉性,会使教育学在今后的教育改革和发展中产生更大的作用。
元教育学是教育学之学,它是以教育学自身的理论陈述和研究状况为研究对象的,涵盖了两方面的内容,即教育学理论形态的研究和教育学研究的研究。
元教育学是解释教育学自身的,它的任务是对既存的教育理论和研究状况进行分析论证,其目的不是要形成教育理论,而是要检讨教育研究活动本身的目的、性质、价值和知识结构等,形成教育学观。
元教育学的研究在于促进教育学的发展,它的出现会极大地提高教育学者的理论自觉性,会使教育学在今后的教育改革和发展中产生更大的作用。