明确结论：小兵张嘎课本剧可以通过分组表演的形式进行，每一组成员分别扮演不同角色，在小组内协作完成剧本的演绎。
解释原因：小兵张嘎是一部经典的中国民间故事，以其悲壮的故事情节和激昂的人物形象，成为不少人心目中的英雄。通过分组表演的形式，可以更好地体现每个角色的特点和情感，使观众更加容易理解和感受故事的内涵。
内容延伸：在扮演角色时，需要根据人物性格、语言特点和行为动作来进行表演。例如，小兵张嘎要表现出他的坚韧和果敢，而薛仁贵和杨宗保则需要表现出他们的英勇和智慧。
具体步骤：
1. 阅读小兵张嘎的故事和剧本，了解每个角色的性格、行为和对话特点。
2. 分组，确定每个小组成员要扮演的角色，并分配剧本台词。
3. 练习对话，磨合角色之间的默契和配合，使表演更加自然流畅。
4. 掌握舞台动作，需要通过排练和实践，使角色的动作更加真实自然。
5. 导演指导，按照故事情节进行排演和演出，不断调整和完善表演效果。
6. 最后通过实际演出和反思总结，不断提高演员的表演水平和作品的质量。
