幼儿园育人目标主要是通过教师来实现的,要形成幼儿园特色,必须有一支与之相适应的素质优良的教师队伍。教师工作联接着过去、现在和未来,有什么样的教师就有什么样的幼儿,要使幼儿学有所长,教师必须做到教有所长。创建特色幼儿园没有一批富有教育、教学特色的教师是难以实现的。教育实践告诉我们,一所幼儿园的特色往往指幼儿园教师的群体特长,是他们教育教学经验的积累与升华,这是创办特色幼儿园的真正财富。
幼儿园育人目标主要是通过教师来实现的,要形成幼儿园特色,必须有一支与之相适应的素质优良的教师队伍。教师工作联接着过去、现在和未来,有什么样的教师就有什么样的幼儿,要使幼儿学有所长,教师必须做到教有所长。创建特色幼儿园没有一批富有教育、教学特色的教师是难以实现的。教育实践告诉我们,一所幼儿园的特色往往指幼儿园教师的群体特长,是他们教育教学经验的积累与升华,这是创办特色幼儿园的真正财富。