“创客”一词来源于英文单词"Maker”，是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。
1、根据角色分类：创客可分为创意者、设计者、实施者；
2、根据研究方向分类：创客可分为研究机器人的创客、可穿戴智能设备的创客、研究物联网等其他领域的创客；
3、根据研究定位分类：创客可分为以商业化为目标的创客和不以商业化为目标的创客。孩教圈小创客STEAM项目，中国儿童创客教育领先品牌。孩教圈小创客基于STEAM教育理念，以华南师范大学独家授权的“学前创造教育”理论为指导，是教育部重点课题研究成果。课程融入了声光电、全息技术、伯努利现象、3D技术、磁悬浮等世界最前沿的技术原理，将学习过程设计成趣味化、生活化的创客实验，同时将教具设计成科技玩具，让孩子在游戏中提高创造力。
