大青树下的小学是按照以下顺序写的描写孩子们的学习生活：首先，孩子们在大青树下的小学有一个温馨的学习环境，课堂氛围积极向上。
他们可以自由发表自己的观点，并且受到老师和同学们的鼓励和支持。
其次，在大青树下的小学，学习内容丰富多样。
孩子们不仅学习语文、数学等基础学科，还有音乐、艺术、体育等课程，培养了他们的综合素质和兴趣爱好。
然后，孩子们在学习过程中充分发挥了主动性和创造性。
他们参与课堂讨论，进行小组合作，提出问题并寻找解决方法，激发了他们的思维能力和创新意识。
此外，在大青树下的小学，孩子们还有机会参加一些实践活动和实地考察，丰富了他们的学习体验，扩大了他们的视野。
综上所述，大青树下的小学的描写表明孩子们在这里过着充满活力、积极向上的学习生活，他们在培养基础知识的同时，也得到了全面发展和个性成长的机会。
《大青树下的小学》按照上学的路上、来到学校、上课、下课的顺序描写了边疆的一所小学，以同学们一整天的学习为线索，表现了作者骄傲自豪的感情！
