在生产生活中,常常需要(加快)或(减慢)某种物质溶解 《溶解的快与慢》 在生产生活中,常常需要加快或减慢某种物质的溶解。
以日常生活中学生熟悉的经验入手,引导学生动手实践、自主探究、合作交流,经历“问题——假设——验证——证实”的过程。探究可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒大小(即表面积的大小)、水的温度、液体是否被 搅动等因素有关。在生产生活中,常常需要(加快)或(减慢)某种物质溶解 《溶解的快与慢》 在生产生活中,常常需要加快或减慢某种物质的溶解。
以日常生活中学生熟悉的经验入手,引导学生动手实践、自主探究、合作交流,经历“问题——假设——验证——证实”的过程。探究可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒大小(即表面积的大小)、水的温度、液体是否被 搅动等因素有关。