怎么能快速的记住字（怎么才能快速记住字）

1、猜谜语记忆法。根据字的形或义,可以编一些谜语来帮助记忆。如“三日”(晶,“三口”(品“长女的妹妹”(姿等等。

2、故事记忆法。可以根据某些字的特殊形义编一个小故事来记忆。如“裹”字,可编故事为:有个小孩,摘了不少野果子,回家时不好拿。他灵机一动,脱下身上的衣服,把野果子包起来,高高兴兴地提着回家了。这就是“果”之所以在“衣”中的缘故。

3、组合记忆法。可以把一个较繁的字拆成几个单独的字来记忆。如“赢”字可拆为“亡”“口”“月”“贝”“凡”,“腐”字可拆为“广”“付”“肉”等。这类字有:路、明、冀。

4、对比记忆法。这是根据字的间架结构相近或字音相同、相近来归类、对比而记忆的一种方法。例如“跑”“抱”“袍”“炮”这四个字,字形、字音相近,容易混淆,若归类、比较后,可编成顺口溜加以区分。如“有足就是跑,有手就是抱,有衣就是袍,有火就是炮”。

1、谐音法

这个方法相信大家都不会陌生，因为对于很多学英语的同学而言，书上的很多英语单词都会被自己标上中文的谐音。这种方法对于初学英语的人而言，通过这种谐音去记住英语单词，的确是一种非常不错的方法。

2、结合语境

死记硬背英语单词的效果其实都是不太明显的，最好可以在背单词的时候，可以把所背的英语单词融入到句子或生活当中。这样对于我们自己记忆英语单词其实是大有帮助的，是可以让我们更好的记住英语单词的。

3、拼读法

在读英语的单词的时候，有的英语单词其实是可以通过拼读得到它的准确发音的。我们平时要养成拼读英语的习惯，这样一来就能够使我们更好的记住英语了。因为通过拼读的方法记英语的时候，我们在遇到较难、较长的单词就不至于记得太辛苦了。

1、 通过发音记忆：

根据读音来进行单词的记忆，大部分的英语单词都是通过一个和的元音组成，掌握一定的规律后，就可以根据读法来对单词进行拼写，边读边写边记。这样记忆的好处就是有利于英语单词语音上的培养，

2、 单词拆分发：

其实不止中国汉字有偏旁部首，而英文单词也有自身的内部结构。比如英文单词brow就可以拆分为：皮鞋（br）+自己（own）的本色是“褐色的”，之后可以把每一部分通过联想赋予一定的意义,把他们编成一个小故事进行记忆。就比如“我有一双皮鞋是褐色的”。

3、 充分理解单词：

充分理解单词，通过这种方法不仅能迅速掌握词意,而且还可以深入的学习、了解,单词组成的本质.对以后成为英语单词快速记忆的高手,有着莫大的帮助.这种方法前期会花费很大时间去理解，但孰能生巧，速度会通过不断加深的理解会渐渐加快。

4、 结合语境：

死记硬背英语单词的效果其实都是不太明显的，最好可以在背单词的时候，可以把所背的英语单词融入到句子或生活当中。

1、不要死记。看到很多差不多的标志时，先不要盲目的死记硬背，要先明白他这么设计的原因，很多是象形的。比如禁止各种汽车通行的你看它画的车，和我们平时见到的车型是一样的，这样记就容易很多。

2、记住实用性的。所有图形上带斜红杠的都是禁止的标志，像一些警告标志比如路口的警告就和实际生活中一样，十字路口、T型路口等都是一样的。

3、看实景标识。最有用的方法就是平时出门多注意街上的这些交通指示和路面标识，比看书有用的多。

1、先易后难。算术是比较复杂的，而对孩子来说，如果一开始就让他们学习较难的算术，很难让他们接受。家长可以将生活融入到孩子的数学学习中，例如去超市买苹果，让孩子自己挑选，并数出数量，等到回到家的时候，家长可以让孩子洗两个苹果，一人一个吃掉后，问孩子还有多少个苹果。通过这种方式，让孩子在生活中不知不觉的接触数学并学习数学，可以提高孩子对数学的兴趣，而且也能够帮助孩子理解数学在生活中的重要性。

2、运用分解技巧从分解组合开始教孩子，一边分，一边用语言表述，一定要用嘴巴说出来，能说出来的孩子，表示她自己真的掌握了。从5以内的开始。先从分解2开始。每次分开后表述完，要记得在合起来。

3、大数记心里，小数上下加减。加法：大数记心里，小数往上数，如4+2= 把4记在心里，往上数两个数，5、6, 之后得出结果4+2=6 减法：大数记在心里，小数往下数，如6-3= 把6记在心里，往下数三个数，5、4、3， 之后得出结果6-3=3 家长需配合每日为宝贝出30道10以内加减法，提升幼儿的算术能力，注意不要让孩子数指头，养成习惯不好改，培养心算能力。

4、需要幼儿掌握的一些识记的东西第一个需要识记的是：10加几就等于10几，例如：10+1=11 10+2=12，一直加到9，第二个需要识记的就是1+1=2 2+2=4 3+3=6 4+4=8 5+5=10 6+6=12 7+7=14 8+8=16 9+9=18 10+10=20，这样记住了以后，进行20以外的加减法运算，对孩子来说，就不会很难学；

5、巩固成果家长要经常给孩子出题目，只要有空闲时间就提问，而且问的时候语速要快，要给孩子一种紧迫感，这样可以锻炼孩子思维的效率，而且多次练习能够让孩子的思维能力不断增强，从而提高算术能力。如果家长在问的时候孩子能够快速的答出来，家长需要对孩子进行表扬，例如“真棒!”，“真厉害!”这些话语，会激发孩子的积极性，让孩子有一定的成就感，对数学算术产生兴趣，认为学习数学是一件很好玩的事情。

6、辅导技巧要想提高幼儿数学加减法能力，一定要让孩子对十以内的加减法熟练，最好要达到脱口而出的效果，家长在教育孩子的时候千万不能心急，要告诉孩子加减法是一个互补的关系，这样有助于孩子的理解。对于二十以内的加减法，需要建立在孩子熟练掌握十以内加减法之上才行，家长可以找一个横格的本子，在十页纸上随机为孩子出题，将20以内的数字的任何一个组合都顾及到，帮助孩子更深刻记忆。