解决大学生旷课的建议和对策（当代大学生旷课的理由）

1、上课时间和社团活动冲突。很多大学生都会依据自己的兴趣爱参加一个社团，毕竟有些社团的活动还是很丰富的，但是当社团活动和上课的时间冲突，很多学生都会选的是参加活动，毕竟上课肯定没有活动好玩，而且旷课也不定被发现，即使被发现了，一般旷三次课才会挂科。

2、不喜欢任课老师。其实不只是学生的水平参差不齐，老师也是一样，一些老师的授课方式不能被学生接受，或者老师授课方式在单一，都会让学生觉得听他的课就是在浪费时间，无趣，而且没有意义，讲的知识很空洞，对自己的专业没一点用。

3、上课不能玩手机。现在很多大学规定上课不允许学生玩手机，自习课会有学生会抽查，教室里还会放手机袋，让学生把手机放入袋子中，查课老师也会随机抽查，对于一些不爱学习的手机控来说，上课不能玩手机简直是一种煎熬，所以不重要的课，或者老师管的松的课能旷就旷。

4、就是想旷课，躺在宿舍。上课只能玩手机，而在宿舍却可以玩电脑，所以旷之。在大学一些大学生喜欢宅在宿舍，玩游戏，玩手机，休息时间很不稳定，到上课的时候睡意正浓，与其到班里趴桌子上睡，倒不如在宿舍睡，于是果断选择旷课。

1、加强学校、家庭教育力量的对接，学生的身心健康发展，离不开学校、家庭教育的有机结合。学校教育方面要充分发挥其主动性和主导性，通过管理改革，使学校成为结合教育的基本点和生长点，并在此基础上，加强学校、家庭的横向联系，强化学校教育与家庭教育的相互沟通，建构起上下一致、校内外一体的教育工作网络，实现两者的动态统一，形成互补共建的教育合力，促进中学生树立远大理想，勤奋学习，健康成长。

2、优化课堂质量，营造课堂氛围，教师要精心准备每一堂课，使课堂活起来、动起来，大胆创新。要采取多样化的授课方式，运用多媒体等现代化教学手段，增加学生的实践机会，使学生觉得课堂是他们获取知识的大舞台。

3、开展多姿多彩的校园活动，丰富学习趣味，学生的大部分时间是在学校度过的，因此，学校应组织开展丰富多彩的校园活动，以吸引学生的注意力，分散学生的兴趣点。如经常开展各种文体活动和智力游戏、竞赛，长期举办各种兴趣小组，鼓励学生参加社会实践活动等。营造一个崇尚科学、学习文化、锻炼能力、提高素质、全面发展的良好的校园环境。

4、严正纪律，加强对学生的思想教育，学校要制定规章制度，不时对学生组织纪律性教育，增强学生遵纪守法意识，使其养成自觉遵守校纪校规的习惯，做到有事请事假，生病请病假。加强对学生学习目的与动机的教育。只有树立正确的学习动机，才能转化为学习的动力，变“要我学”为“我要学”。引导学生树立正确的人生观、价值观，把个人的目标与国家、集体的目标统一起来。只有这样，才能激发学生的学习热情。

5、严抓考勤制度，对学生上课情况进行监督是解决学生逃课问题的有效办法。这不仅需要班干部、任课教师日常的考勤登记，还需要学校教学管理人员进行检查，发现学生逃课及时批评教育，责令其改正，逃课多节应全校通报，对违背校规校纪的要坚决处理，绝不手软，做到有检查，有处理结果；做到有法可依，有法必依。让学生真正感受到学校制度的威慑力，增强学生的法制观念和组织纪律性。

6、适当奖励、处罚。教师可以对逃课的学生严厉的处罚，如扫地、扫厕所等。对有改进的逃课的学生进行奖励。

1、积极参与班级活动、学习知识是学生的本职。且大学生的自制能力不算太好，如果不给予一定的出发，将丧失几率。因此，大学生旷课应该给予一定的处罚，能够更好的限制学生的行为。当然学生最好不要逃课，尤其是比较重要的专业课。

2、大学是我们汲取知识的地方，也是很多人学业上的最后一站。如何让自己的大学生活充实又精彩，端看个人的计划与安排。

1、明志，以远大的志向为前进和发展鼓足动能。激情飞扬的青春活力是推动发展的“正能量”。“发展是第一要义”，也是我们党执政兴国的根本。而发展离不开充满激情的青春理想，离不开远大的志向作为前行的航标，离不开充满生机活力的创新创业体制机制。

广大青年大学生要踊跃投身国家建设，以激情飞扬的青春活力不断添加祖国前行的“燃料”。要敢为人先，善于创造，勤奋求实，勇于开拓，成为改革创新的生力军。有了坚定的志向和信念，以及坚韧不拔的毅力，就一定能将志向与目标变为现实。

作为青年人，一旦拥有远大志向和理想，就会不畏前行道路上的艰难险阻，敢于面对困难与挫折。就会想尽一切办法，去克服和战胜困难，就会立足当下、放眼长远，全面实施“十二五”规划和落实好党的十八精神，开拓奋进，从胜利走向新的胜利。

2、自强，树立坚韧不拔的拼搏精神。青年人最大的优点是：有拼劲、充满活力和朝气；有激情，始终鼓足创新前行的动力；有锐气，敢于挑战障碍，不拘一格。广大青年大学生，要学会独立思考、独立创业、独立奋斗。

巩固和发展社会主义制度，需要几代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈地奋斗，只有具备百折不挠、勇往直前、顽强拼搏的精神，才能在中国崛起、实现中华民族伟大复兴的征程上，贡献自己的力量。

就会在全社会形成一股升力，在各个领域形成积极向上的良好氛围，凝聚每一个人的“正能量”，从而带动和影响更多的人始终保持旺盛的斗志。

3、自立，勇于承担人才强国的重任。科教兴国和人才强国是当代中国面向现代化、面向世界、面向未来，加快中国特色社会主义现代化建设的两项重大战略任务。科教兴国、人才强国既是国家战略，又是广大青年的历史责任。既体现了国家的意志，又表达了广大青年人的愿望。

在科技和教育迅猛发展，社会信息化不断推进的背景下，当代青年有较多的机会学习、运用、创新现代科学技术。广大青年应义不容辞地担当迎接新技术革命挑战的重任，争当优秀的创新人才，成为国家富强、民族振兴的中坚力量。

1、一般来说旷课到了一定的数量，会有辅导员专门进行警告的，如果在警告过后仍屡教不改，那么进行退学处罚还是合理的。但是如果没有任何警告或者通知，就处以退学处罚，那就不太合理了。

2、学生逃课的现象在一些高校很严重，哪怕是很优秀的老师也不得不面对这样的现实。

3、可大学生们多远离父母，况且多数已满十八周岁，按法律来讲既有完全民事行为能力又有完全责任能力，何况大学教师上完课既走，没有多少真正认得学生的老师，即使认得几个，也是特别突出的，不是很优秀就是特别差的，所有的都对上号是很困难的。况且上课的教室及学生的座位也不如中学小学时固定，有那么一些人不来上课，若不点名，是很难查出来的。

4、不过即使点名，学生们也有应付的办法，一是赶快发短信通知逃课的学生，在课间对老师说我迟到了有什么事不好意思老师你原谅我；二是干脆交代同学以桃代李，点张三的名李四代答；三是张三交代李四帮他请个假，下次上课再来给老师解释为何；四是干脆报侥幸心里，就缺这一次你有奈我何，上大学的哪里有不逃课的道理？若干年后想起逃某老师的课时的胆战心惊也是津津乐道同学聚会的话题。