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高中语文学习方法的8个诀窍(高中语文学习方法和技巧)

高中语文学习方法的8个诀窍(高中语文学习方法和技巧)

更新时间:2022-10-25 04:40:01

高中语文学习方法的8个诀窍,高中语文学习方法和技巧

  • 1. 高中语文学习方法和技巧,高中语文学习方法的8个诀窍
  • 2. 高中语文背诵的技巧和方法,高中语文背诵好的方法
  • 3. 高中语文答题方法技巧,高中语文答题模式全套
  • 4. 高中一年级语文的学习方法与技巧,高一语文怎么学习诀窍有哪些
  • 5. 高中语文阅读答题技巧,语文阅读48个答题公式
  • 1.高中语文学习方法和技巧,高中语文学习方法的8个诀窍

    1、阅读课文:通过阅读课文,把握全文大意,了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的阅读方法: 教读课文需精读,字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握,精彩语段达到成诵; 自读课文需泛读或跳读,一目十行,提高阅读速度,这也是近几年高考考查项目之一。

    2、勾画标记:阅读课文同时,把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词,用不同的符号勾画出来,既加深印象,又便于复习巩固,一目了然。遇到规范句子,还可划分句子成分,复句还需标明关系,典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难,还要作标记,便于之后向老师同学请教。

    3、善用工具书:字典、词典、参考资料,只要用得上,尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案,是探索学习方法、摸索学习规律的过程,也是提高工具书运用能力的过程。对于似曾相识的语句,不妨查一查学过的课文,把新旧知识联系起来,“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别,理解能力又能得到提高。

    4、随学随记:高中语文知识就是不断积累的,同学们在学习的时候把自己不会的都记一下,后面在复习的时候就会比较方便,而且学习方向也会比较明确。

    5、做好语文的学习计划:高中语文学习要多积累课外知识,同时也能忽略课内知识的储备。所以高中生在学语文的时候,要安排好自己的学习时间和学习的内容,确定应该学什么,哪些方面比较薄弱需要多花时间、哪些方面需要巩固一下等。做个详细的计划,每天督促自己按照计划行事,一段时间以后,你就会发现自己不仅提高语文学习能力,而且语文知识也丰富了很多,考试成绩当然也会上去。

    2.高中语文背诵的技巧和方法,高中语文背诵好的方法

    1、多读,就是反复读。据说,丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”,他对一篇好文章,前后读22遍之多,并深有体会地说,把文章读熟后,就会渐渐地从唇间背诵出来,多读成诵,应当就是记忆之本。

    2、古诗文,理解后记得更牢固。强记和死记并非同一概念,理解之后记忆会更快。当然,背诵后也有助于理解。抓关键词语背诵,所谓关键词语,一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容的关键性动词。

    3、按写作顺序背诵,文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路,寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。

    4、采用“整分联背诵法”,整分联背诵法是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法,这几种方法各有不同的特点、用途,并有一定的联系。

    5、一般而言,整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读,然后对每个语段进行分别背诵,将每个段落背熟记牢,然后再将所有的段落联合起来进行记忆。

    6、勤写。勤写,不只是写作文,那只是其中的一部分。日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。写本身就是较高层次的记忆,我们有这样的体会:写作文,先打腹稿,再写成初稿,待到往作文本上誊写时,不看初稿就能写完。原因是,动笔综合调动了各种器官,并进入记忆的高级阶段,“好记性不如烂笔头”不无道理。

    3.高中语文答题方法技巧,高中语文答题模式全套

    1、文言文阅读:先读最后一道题目,了解文章内容。再读原文,阅读过程中见到加点字时要到题目中进行理解,注意文段后的注释,很多时候有提示作用。诗歌鉴赏题:先读诗歌题目,圈出题眼,把握本诗重点。古诗鉴赏表述:这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法手法,写出了(意象的(某某特点,表现了(突出了(某某思想、感情,起到了(某某作用。

    2、文学常识填空:“一字不差”;字迹一定要工整清楚。

    3、现代文阅读:先通读全文,用铅笔标好段落序号,初步掌握全文意思。答题时要特别注意以偏概全,无中生有,故意夸大缩小,混淆先后,张冠李戴,偷换概念,颠倒因果,强加因果,胡乱划分等。

    4、作文:首先审题,理解原材料与话题,根据原材料提炼观点,若遇上新材料作文或漫画作文,要按考前辅导,将其转化成话题,然后再写作。若是命题作文,一定不要自拟题目。

    4.高中一年级语文的学习方法与技巧,高一语文怎么学习诀窍有哪些

    1、多读书。“书籍是全人类的营养品”,“腹有诗书气自华”,“读书能使人头脑充实”,可见,读书对人们来说是多么重要。 就学习语文而言,广泛的阅读,更能开阔我们的视野,陶冶我们的情操,大大扩大我们的知识面,拓宽和活跃我们的思路,而且,通过大量阅读,我们将学会分析和鉴赏,提高我们的文化素养,还可开创我们写作的源头活水。经常读书的同学不但写作水平高,而且语文成绩大多名列前茅。事实证明,要想学好语文,不读书是万万不行的。希望我们的同学在今后的语文学习中,多读书,读好书。

    2、多动笔。俗语说“好记性不如烂笔头”,这就要求同学们在多读书的基础上还要多动笔,养成记日记和摘抄读书笔记的习惯。把平日的所见、所闻、所想、所感记录下来;在阅读过程中,把书中优美词句和精彩片断等摘抄下来,建立起自己的语文知识仓库,时间久了,语文能力就会在这种耳濡目染,潜移默化中,逐渐提高,说起来就“出口成章”,写起来就“下笔成文”。不会再出现“书到用时方恨少”、“巧妇难为无米之炊”的尴尬。

    3、多实践。“生活是个大课堂”,“天地阅览室”,“万物皆书卷”,大家都知道,语文与生活的外延相等,特别近几年来,随着“大语文教学观”的建立,语文试题多元化、开放性,我们要学好语文,再如过去“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,单纯依赖语文课堂是绝对不够的。

    5.高中语文阅读答题技巧,语文阅读48个答题公式

    1、阅读题的文章一定要多读几遍。多读几遍文章,是会让我们对文章的理解加深的,也有助于我们挖掘中心思想,找到作者内心到底想表达什么的感情。大部分人在做阅读理解题的时候,文章只读了一遍,甚至一遍都没读完就去做题。以至于出现了题目看不懂,对文章内容没印象,再回过头去看文章。

    这样岂不是“我不杀伯仁,伯仁却因我而死”,想着节省时间,但最后的结果是浪费了时间。所以阅读理解题文章一定多读几遍,读一遍文章可能就三四分钟,而你来回翻去看文章可能会浪费更多的时间。

    2、阅读题的题目一定要仔细看,要懂。冲刺时,每天都要做大量的试题,语文也不例外。而阅读的无非也就考察那几个方面,题目的命名也有大概的范围。做得多了,大脑厌倦了,就会导致做题的时候,“自以为是”,以为自己读懂了题目,就去答题。

    殊不知自己仅仅看到了题目的前半部分,后面部分都只是自己的臆想和猜测。而往往题目的后半部分,才会存在意思转折,才是真正的题意所在。所以阅读理解的题目一定要仔细看,一定要看懂。一知半解,就去答题,极大可能让我们拿分不全,甚至拿不到分。

    3、阅读理解题的考核大部分是跟文章中心思想都分不开的。中心思想其实就是这篇文章要表达的主题。可能有些时候,我们忘了老师说的一些答题方法,这时就可一试试,只要是问答题,不管是揣摩内心活动,还是描述画面,在最后我们都可以往中心思想上靠拢。

    毕竟阅读理解类的题,是没用固定的答案的,只要意思相近即可得分。这就意味着,你多写就有可能拿分,但你写得少是的确会失去拿分的机会。

    4、最后的发挥题表达思想一定要积极正面。我们都知道的是阅读题的最后一个小题,一般都是自由发挥的题。比如说,谈谈自己的看法、说说自己读文后的感受、与作者交换什么会怎么做等,这些都是考察学生主观思想的题。

    按理说这些题目都是“送分”的题,属于写就有分不写就没分。但是只拿一两分的考生也大有人在,想拿到满分也不较为困难。那什么样的答案能拿高分呢?那就是积极正面的回答,阅卷老师还是愿意看到积极向上的考生的。

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