逗号和顿号都表示句内的停顿，但在使用中也有明显的区别，主要有5个方面：
一是使用的地方不同，顿号用在并列的词、词组或当作词语用的短语之间，逗号用在并列成分或并列分句之间；二是发挥的作用不同，顿号用来分隔同类且并列的词语，逗号用来分隔短语或句子；三是表示的关系不同，顿号表示短语内部的结构关系，逗号表示句子内部的结构关系；四是表达的语气不同，顿号用在语气平常的情况，逗号用在需要强调语气时；五是顿号、逗号同时在句中时，以分类进行区别。
顿号常用在并列的词或词组之间，也可以用在当作词语用的短语之间，注意分句之间不能用顿号。
逗号常用在句中停顿的时候，在并列成分或并列分句之间使用，注意并列性的谓语、补语之间用逗号。
如：
小学生要坚持德、智、体、美、劳全面发展。
我们肉眼看见的星星，只是很少的一部分。
我走之后，你要不断进步，识字，生产。
第一句的顿号使用是在“德”“智”“体”“美”“劳”5个完全并列的词语之间；第二句的逗号用在一句话中间停顿的时候；第三句并列的谓语和补语之间不用顿号，用逗号。
一般来说，顿号一般用于分隔同类且并列的事，如单字、词语或短句，也用于分隔用汉字作为序号的次序和内文。
逗号用来分隔介绍时间、地点、目的、原因的词、短语或句子，当动词在句中涉及的对象较长时，动词与对象之间也可以用逗号表示停顿。
如：
我讲两个问题：一、修辞是什么？二、修辞有哪些？
我热爱这个城市，它拥有一种紧张但刺激，神秘而诱人的气质。
前一句话用顿号，表示汉字序号的分隔；后一句话逗号使用，是为了表示热爱的原因“紧张但刺激”，“神秘而诱人”两个短语间的分隔。
顿号表示句子内部最小的停顿，比如并列词语之间、序次语之后的停顿，表示的是短语内部的结构关系。
逗号则表示小于分号但大于顿号的停顿，它把句子切分为意群，表示的是句子内部的结构关系。
如：
公园里的菊花盛开了，有红的、黄的、白的、紫的......
公园里的菊花盛开了，红的似火，白的似雪，黄的似金......
前一句顿号表示的是“菊花颜色”内部的结构；后一句表示的是整句话的中菊花“哪种颜色像什么”的结构关系。
一般在句中，顿号用在语气平常的情况下；逗号用在需要强调语气时，特别是带语气词的并列词语之间不能用顿号，要用逗号。
如：
来自巴黎、纽约、伦敦的外国朋友在长城游览。
这翻滚的麦浪，这清清的泉水，这鲜艳的山花，使我深深地沉醉其中。
这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都还是我小时候看到的样子。
第一句简单介绍外国朋友来自哪里，无强调语气，用顿号；第二句重点在山里风景的排列，强调它们各自不同的美让我沉醉，所以用逗号；第三句带语气词“啊”的并列词语之间要用逗号。
在同一个句子中，并列词语如何使用顿号和逗号，要通过分类来区别，小的用顿号，大的用逗号；分句间小的用逗号，大的用分号，甚至句号。
如：
原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
我国许多图书馆年经费仅几万元，除去工资、办公费用，购书费少得可怜。
总结起来，逗号和顿号的区别还是比较明显的，字数多用逗号，字数少用顿号；强调时用逗号，不强调用顿号；成分齐用逗号，成分缺用顿号；短语用逗号，词语用顿号。#家庭教育加油站#
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