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名人对雷锋的评价

名人对雷锋的评价

更新时间:2022-05-11 12:33:38

毛泽东是从哲学高度看待学习雷锋的,雷锋无疑是共产主义世界观的典范

3月5日是伟大领袖毛泽东“向雷锋同志学习!” 题词的日子。半个世纪以来,学习雷锋的活动蔚然成风一浪高过一浪,千千万万个雷锋在成长。“雷锋”处处可见,一幅幅感动的场景、一个个生动的事迹,处处都体现着“雷锋精神”。

一个普普通通的战士为什么会有这么大的影响力!雷锋精神为什么能具有恒久魅力!

雷锋个子不高,英俊英武,他不仅真,不仅善,他还美。他的气质与具体行动充分展示了心灵之美,行为之美。

雷锋一个其貌不扬的普通人,农民出身,当过鞍钢的工人,成长为一个典型的工农兵复合型人才。

雷锋是一位善于独立思考,有着自己的独立思想的学人;是一个能懂点哲学的普通一兵,他的思想境界高入云端,他的工作定位,立于做“一颗永不生锈的螺丝钉”。 雷锋是一个有着哲学头脑的人,能够用有限把握无限,“把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中。”

雷锋是一个是非清晰,爱憎分明,立场坚定,意志坚强,能够把握汽车方向盘和自己思想方向盘的汽车司机;他拥有一颗菩萨善心,乐于对自己近乎苦行僧的要求,对同志、对人民,尤其对弱者像春天般温暖,乐善好施。

雷锋不是驯服工具,而是有思想,有信念,有理想,有信仰,并且能够吃苦耐劳,不怕牺牲,坚贞不屈的战士。

据有关资料提供,当年毛泽东题词时秘书为其准备了“学习雷锋同志全心全意为人民服务的思想”、“学习雷锋同志鲜明的阶级立场”、“学习雷锋同志大公无私的共产主义风格”、“学习雷锋同志艰苦朴素的作风”、“学习雷锋同志毫不利己、专门利人的优良品德”、“学习雷锋同志勤奋好学的革命精神”等等,但毛泽东挥笔写下了“向雷锋同志学习” 七个大字。

毛泽东说:“学雷锋不是学他哪一两件先进事迹,也不只是学他的某一方面的优点,而是要学他的好思想、好作风、好品德;学习他长期一贯地做好事,而不做坏事;学习他一切从人民的利益出发,全心全意为人民服务的精神。当然,学雷锋要实事求是,扎扎实实,讲究实效,不要搞形式主义。不但普通干部、群众学雷锋,领导干部要带头学,才能形成好风气。”毛泽东的这番话不仅指出了学雷锋的方法,也指出了学雷锋的方向,深刻地指明了雷锋身上最本质的东西。

就在当年5月11日,毛泽东在杭州会议上再次谈到雷锋,他说:“我看过雷锋日记的一部分,此人懂得一点哲学。”这个评价进一步解释了毛泽东为什么要号召向雷锋学习了,同时也让我们进一步领略了毛泽东的深谋远虑。毛泽东那个时候就已经洞察了雷锋精神的时代精华特征,从而也就预感到雷锋精神的恒久魅力,这正是一种新的世界观,新的哲学人格化的体现。

毛泽东是从哲学高度看待学习雷锋的,在世界观方面,雷锋无疑是共产主义世界观的典范,具体表现就是全心全意为人民服务的“好思想,好作风,好品德”;在认识论方面,雷锋当然是理论与实践相结合的典范,学习雷锋“要实事求是,扎扎实实,讲究实效,不要搞形式主义。”在方法论方面,雷锋“长期一贯地做好事,而不做坏事”做出了榜样,对此,“不但普通干部、群众要学雷锋,领导干部要带头学,才能形成好风气。”

雷锋是一个自觉的共产主义战士,他对个人与集体,公与私的关系,有着哲学层面上的深刻自觉,他为人民服务完全是自愿的。平时的行为又不同的新式英雄,他的行为普普通通,平平凡凡,任何人都可以学习,不受时间限制,不受空间限制。所以,学习雷锋是不难做到的,关键在个人的觉悟,社会主义觉悟和共产主义觉悟。

毛泽东抓住当时文化建设最根本的,也是最基础的环节——个人的觉悟,个人对自己的利益与集体利益,个人的私利与公益的关系的觉悟。榜样的力量是无穷的,谁最适合千千万万的人民作为榜样呢,毫无疑问,雷锋最合适。

毛泽东提出“向雷锋同志学习”,解决了普通人的思想与行为的定位和发展方向,不论是作为个人,还是作为组织或者群体,都可以学习雷锋,雷锋具有任何人在任何地方任何时候,值得学习的地方。

雷锋精神,是一种文化符号,是一种思想主导的社会必定产生的结果,学习雷锋也是这样的社会的必然的选择。

学习雷锋绝不是做点好事那么简单,那是触及人的思想灵魂深处的文化革命,这是社会主义社会之前不可能有的新风尚,也是社会主义新中国独有的文化现象。因此,这一文化现象得到全世界人民的认同。

雷锋的思想境界可与佛教信徒的境界相媲美,同时又超越了宗教信徒。他是那么乐于无私奉献,他的无私奉献有真切地给他带来实实在在的快乐和满足,而他又踏踏实实生活在世俗的生活中间,他有安全感,有幸福感,有成就感,这难道不是人们一直苦苦追寻的理想生活吗?

中国文化还要继续延续,这不能不面对传承与创新的问题,文化是人的文化,离开了人,也即是无所谓文化。人们都希望成才,都不希望别人成为统治自己的人才,那么大家一致认同的人才是什么样的呢?就是雷锋这样的平民英雄化,英雄平凡化的典范。

雷锋,以及学习雷锋,让“群众是真正的英雄”现象化,清晰化。雷锋,以及学习雷锋,是毛泽东的思想的对象化过程,是他理想现实化与现实理想化的辩证统一的支点,有了这一支点,他的文化力就可以撬动地球,你看学雷锋在扬正气方面,古今中外,可谓史无前例。

什么叫人的改变,什么叫改变的人,什么叫人民创造历史,看看雷锋的成长,看看学习雷锋之后更多人的成长。

学雷锋,是运动,是集体的运动,但是那又更多是个体的,个人的自愿的行动,逐步成为自觉的行为,这是向好,向善的趋势。雷锋精神开创了一代新风,归根结底就是全心全意为人民服务的精神。

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