自《上海市生活垃圾管理条例》2019年7月1日实施以来，关于垃圾分类的话题度越来越高。大家从一开始的陌生与抵触，到如今慢慢接受的新的理念，对垃圾分类也有了更多切身的体会。而在这个全民政策之后，光环学友们，你被灵魂拷问了吗？
雨过天晴的周末，大家伙齐聚在熟悉的峻岭广场16楼，看着大屏幕上的小新、朱广权和大话西游的视频片段，再想起老师曾经预告过的活动内容——“游戏、头脑风暴、垃圾分类？老师，我已经是个老成的项目经理啦，您不能唬我！”
活动开始前，学友会老师为到场的同学们播放精心准备的关于垃圾分类视频，诙谐幽默，留下了深刻的印象，引起同学们的共鸣，打开大家的话匣子，分享着自己身边关于垃圾分类的故事，让我们在了解垃圾分类重大意义的同时，又在轻松活泼的氛围中排解了暑热。
正式进入到活动中后，各小组在互相自我介绍后推选了组长、小组名称和口号，迅速了解，组成团队，并肩作战，一起学习了为什么要进行垃圾分类，垃圾污染存在着怎样的危害？从大气污染、水体污染、生物性污染、垃圾爆炸和土地侵占，告诉我们垃圾分类的必要性。
“垃圾是放错了地方的资源，是地球上唯一一种不断增长，永不枯竭的资源”这是联合国环境规划署首席专家的著名论断。但是在垃圾成分中，可直接回收利用的资源，占垃圾总量的42.9%。因此我们现在可以做的就是给垃圾分分类，也给它们找个合适的家。
令大家充满好奇的游戏环节，分别是积分答题和情景题“你的一天”。
以小组为单位，采用积分形式，调动学友积极性，掌握垃圾分类知识，辨别日常生活中的垃圾类型，为垃圾找到自己的家。第一轮是垃圾分类相关的判断题，由各组轮流作答。大家针对剪刘海剪下的碎发如何分类、用过和没用过的猫砂是否属于同一分类、高密度颗粒碎纸机处理后的碎纸是否可回收等问题展开了热烈的争论。通过第二轮的情景题，可以看出通过最近一段时间的实践，除了手机等个别物品外，大家对不同的生活垃圾都能准确地作出分类。在小组之间互相比拼纠正中，更加深刻的学习了干垃圾、湿垃圾、有害垃圾、可回收垃圾的定义。
最后由第四小组荣获最高积分，获得了学友会老师准备的神秘礼物，作为其他小组的小组成员，我依旧好奇着这份礼物是什么！
头脑风暴环节？......未完待续
,本文由光环学友会新闻稿志愿者关同学、周同学提供。
