学生在家的时候，家长会对电子产品管理得比较严格，因为这些东西，学生长时间使用，就会伤害眼睛，而且还会耽误学习的时间，不过像电视机这样家家必备的电器，学生想看也无法避免。
学生放假在家的时候，如果作业做完了，就会开始想要搞一些娱乐的项目，上了初中的同学，学习的任务量增加，但是双减政策下，学生可自由支配的时间增加了不少，于是可以劳逸结合，学习和娱乐之间掌握好平衡就好。
现在的学生动手能力都比较强，在玩耍的时候，看到家里的电视突然黑屏了，一位初中生毅然决然地将电视拆开，家长抱着试试看的想法开始让他修理，结果会如何呢？
家中电视黑屏，初中生直接拆了修好，随后网友发现了满墙的奖状初中生正处于身心发展的关键时期，所以家长有时候会觉得学生在家的时候像一个随时会发脾气的“刺猬”一般，十分注重他们的情绪，对于沟通的话语也更趋向于和缓。
学生看待世界的角度发生了重大的转变，有时候放学后就回到房间不爱与家人沟通，如果能有和家长坐在一起看电视，快乐聊天的情景出现，家长就会感到很欣慰了，就更别提学生能够主动帮家人整理家务，还会修电视了。
有这样一个初中生，在和家人看电视的过程中，突然电视黑屏了，一般家长都会看一看出什么问题，但是这位同学立刻去检查，看了一圈之后，怀疑是哪一部分电路出现了问题，于是决定将电视拆开看一看。
一般这种情况下，家长一定会极力阻止，但是这位初中生的妈妈在一旁十分支持儿子的做法，看来家长对这种事情已经很习惯了，在一旁笑呵呵地看这位同学修理。
这位同学的脑海里似乎在回忆物理课上学到的知识，于是一手拿着螺丝刀，还用上了试电笔 ，有模有样地修起来，而且家长也在旁边配合他，不一会就找到了问题所在，将电视修好了。
网友看后，觉得这个初中生还真是胆大，但是有人发现了满墙的奖状，都觉得这位同学应该是一个名副其实的学霸了，不仅成绩优异，动手能力还强，而且家长的表现也很出彩，没有对学生的行为提出批判，而是全力支持。
品学兼优，动手能力强的学生不可多得，家长的教育态度至关重要小时候学生们对于奖状的期盼程度丝毫不亚于过年，如今各个学校的奖励机制都比较完善，有时候一个普普通通的证书已经无法打动学生的内心，但是老师的一句鼓励，家长的一句认同还是至关重要的。
从小学到大学，甚至未来还要考研、考博，学生的每一步发展都需要家长具备科学的教育态度，如果这位同学在一开始想要拆电视的时候，家长就表现出极大的反对，那就会打击到学生的积极性。
而动手能力的培养更需要每一次小小成功的积累，才能让学生在不断地实践中逐渐建立自信，而在面对学习的时候，能更加游刃有余，不过拆家电的过程中也要注意安全，初中生已经具备了一定的安全知识。
勉为其难的坚持，比不上发自心底的热爱，学生在学习时，产生惰性是常有的事，如果把压力直接给到学生，他们就会对分数苦于追求，付出的努力也不是带着诚意的，为了学习而学习，不利于学生的发展。
学生的大脑发育每个阶段都有每个阶段的目标，初中阶段的同学，虽然已经离动手能力发展的爆发阶段已经过去很久，但是初中阶段刚刚接触一些化学物理知识，这些书本上晦涩难懂的知识若是通过实践验证，学生的记忆就会更加深刻。
虽然中考分流的趋势已经很明显，家长对于学生未来的发展之路感到很担忧，但是人生不是只有一条路，学生完全可以另辟蹊径，在自己比较感兴趣的领域里施展拳脚，获得更多的发展。
笔者寄语：简单的事情，重复做到熟练 ，就成为了行家，学习知识也是如此，用心去汲取知识，将知识运用到日常的生活中，终有一天，可以成为自己人生中的赢家。
今日话题：你有过自己动手修理家电的经历吗？（图片来自网络，侵权可联系删除）
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