领导主要有两个含义：一是处于领导岗位的人；二是担负领导职责或发挥领导作用的人。也就是说，领导力只能是人类群体之间互动的结果。领导力的互动主体有时是单个的人，有时是多个人组成的正式或非正式组织，个人和组织就构成领导力的两大主体。所有人类组织都是由个人构成的，个人是领导力的核心主体。
一是内生性，不管是什么身份和地位的人，提升个人领导力的途径也必须从自我管理、自身修炼做起，只能靠自我提升、内在发展，无法靠外在的遗传、赠送和购买。
二是实践性，不管是处在什么职位层级，提升个人领导力的方法都离不开与其他主体之间的互动实践活动，必须在领导实践活动中提升和发展。
三是进阶性，不管是什么样的资质条件，提升个人领导力的途径都遵循一定的路径和规律，需要从管理自己入手，然后逐步领导他人。
四是持续循环性，不管已经达到什么样的领导力水平，即使处于组织的最高位置，仍然需要进行持续的自我修炼，才能保持和提升领导力。
五是知行合一性，掌握领导力规律会极大地提升领导力实践活动的效果，领导力提升需要理论与实践的结合。
