开放性作业可以使人的智力能得到有效地发挥,其个性心理特征也能得到充分的展示。开放性作业,为学生创造了这样的情景,它形式多样。它适应新课程内容的新变化,使知识与能力得到整合,学生的学习能力得以提高。拓宽了学生的学习渠道 新课程内容有很强的现代性和开放性,有着浓浓的生活气息,突破了教材为中心,学科为中心的禁锢,与学生生活,现实社会,科技发展紧密联系。
重视学生的自我挑战,激发学生的潜力。
在开放性的作业中，我们不再一刀切对所有学生布置同一种作业，而是让学生根据自己的兴趣、需求、能力，自己设计作业或选择适合自己的作业。
应该说，开放性的作业，让学生对作业有了更多的选择，也照顾到了不同层次同学的不同需求。好的同学不再只是完成一些对他们来说很简单的题目，他们将有更多的时间来完成更深一层的探索。
与传统作业相比，开放性作业更能体现师生互动。
