智力处于边界水平意味着个体的智力水平接近于正常人群的边界范围，即在智力测验中所得分数在临界值上下波动，不能明确确定在智力正常范围内还是低于正常范围。
这种状态可能表明个体存在一些智力发展方面的潜在问题，需要进一步的专业评估和干预。
因此，对于处于边界水平的个体，需要进行全面的智力评估和关注，以便及时发现并解决可能存在的智力发展问题，帮助他们实现更好的学习和生活。
智力处于边界水平是指一个人的智力水平处于正常范围的上限和下限之间。这意味着他们的智力水平相对较高，但可能缺乏更高级别的技能或能力。
具体来说，智力处于边界水平的人可能表现出以下特点：
创造力：他们可能具有较高的创造力和想象力，但可能缺乏更高级别的技能来将这种创造力转化为实际成果。
好奇心：他们通常对周围的世界充满好奇，并愿意尝试新事物。
学习能力强：他们通常能够快速学习新知识和技能，并能够将其应用于实际问题中。
社交能力：他们通常具有良好的社交技能，能够与不同背景的人建立联系，并建立良好的人际关系。
需要注意的是，智力处于边界水平的人并不一定比其他人更聪明或更有天赋，而是指他们的智力水平相对较高，但可能缺乏更高级别的技能或能力。
