预测就是,读者根据线索去猜测内容。预测的作用:一是激发阅读兴趣;二是充分发挥想象,调动学生已有的生活经验。
预测的依据:根据文本提供的线索预测。如通过题目,插图,文本内容里的一些线索预测文本的主要内容;通过阅读文本前面的内容,理解预测后面故事的发展情节;根据学生已有经验和相关知识预测。
预测就是,读者根据线索去猜测内容。预测的作用:一是激发阅读兴趣;二是充分发挥想象,调动学生已有的生活经验。
预测的依据:根据文本提供的线索预测。如通过题目,插图,文本内容里的一些线索预测文本的主要内容;通过阅读文本前面的内容,理解预测后面故事的发展情节;根据学生已有经验和相关知识预测。