关于这个问题，可以采取以下步骤：
1. 熟悉字母表：首先，帮助学生学习字母表，掌握字母及其发音，这将为组成句子打下基础。
2. 学习音节：教授学生识别音节，包括单音节、双音节和多音节。可以让学生自己练习拆分单词，找出音节。
3. 掌握声调：汉语中的声调对于发音很重要。向学生解释四声的规则，并通过大量练习强化这一概念。
4. 学习常用词：教给学生一些常用的单词，如名词、动词、形容词等。这将帮助他们在组成句子时更有信心。
5. 句子结构：向学生介绍简单的句子结构，如主语+谓语+宾语。让学生了解如何安排词语的顺序。
6. 多做练习：让学生进行大量的句子组合练习。可以通过游戏、小组活动等方式激发学生的学习兴趣。
7. 鼓励学生自己造句：随着学生熟练程度的提高，可以鼓励他们尝试自己造句。这样，他们可以更好地掌握所学知识，并提高自信心。
8. 给予反馈：及时对学生的学习进度给予反馈，表扬他们的进步，指导他们改正错误。
通过以上步骤，学生可以逐步掌握将音节组成句子的技能。只要多加练习，一年级的学生们定能迅速提高他们的造句能力。
