“ 儿子虽然才5岁，但偷懒时的聪明劲却让大人吃惊。各种借口都想得出来，而且计划得相当周密。比如在练琴前两个小时，他就开始猛喝水，我们没有在意，小孩子嘛，多喝水是好事。
然后当练琴开始后，他就一趟一趟地要求去洗手间，不放他去吧，摸摸小肚子的确鼓鼓的，也不是在说谎，放他去吧，平均20分钟一趟洗手间，曲子毛毛糙糙地就结束了，再慢条斯理地走回来，爬到凳子上，那个情绪，怎么看都不像认真弹琴的。
想起一年前我们送他去学琴时，当时他兴高采烈，回家来就自己坐到琴凳上，老师教的内容练得特别认真。但是，当练琴时间慢慢加到每天45分钟，他发现自己得放弃游戏时间时，就开始想办法逃避了。软磨，撒娇，要提前结束练琴，或者是要求今天不练琴。
我们对他的态度一直是平等沟通，给他讲学乐器是为了陶冶情操，他居然提出要换一种乐器，我们问他要换什么，他说“拨浪鼓”！之后，软磨慢慢升级到这种偷懒行为，当我们严厉地批评了他这种行为后，他索性破罐子破摔了，对抗升级成了硬顶，今天，他居然说出了“都是你们逼我学琴”这种话，然后，跳下琴凳转身就走。”
上文节选自钢琴教育家茅为蕙教授《孩子学钢琴，父母先上课》书里的一个案例。学钢琴的小朋友越来越多，但半途而废者十有八九。茫茫然开始，费尽心力坚持几年，又无奈地放弃，这样的情况似乎成为了大部分孩子学琴之路的真实写照。
家长该从哪些方面未雨绸缪让孩子学好钢琴，不半途而废呢？
其实只要有心，坚持到底并不难，最重要的是在学习前期，父母没有在这几个问题上做好准备
妈妈们不妨跟随下面的几个问题一起自我检测一下，看看是否真的做好了准备。
一、选机构
机构的类型从个人工作室、综合大型培训中心、青少年宫到专业连锁机构不胜枚举，但是挑选好的机构还是有共同点的，家长们可以从以下几个方面入手:
教师质量：可以从老师的资历、教学方式、演奏能力、情绪管理和稳定性等方面来了解机构老师的综合水平
距离：再好的机构，离家较远的话，随着孩子年龄变化，时间成本会逐渐增加，不利于长久地坚持下去。
价格：尽量选择家长能力范围内，价格高的机构。培养一个真正专业钢琴老师所需要花费的，无论时间还是金钱的投入都是很大的，没有任何一个优质的老师会愿意接受低价上课。
二、挑老师
学琴一段时间后，家长们突然发现，孩子不想练琴，老师进度慢，考级、比赛演出计划一拖再拖，老师教的技巧，孩子就是学不会，怎么办？
一个好的老师能让孩子在学琴过程中事半功倍，为孩子选择一个好老师可以从以下两个方面入手：
稳定性：报名时提前了解老师的稳定性、换老师的交接过程、还有就是机构对孩子的教学、课程是否有一个统一的标准，这些能帮助家长们尽量选到稳定的老师，再者选择机构的老板上课也是一个方法。
教学能力：了解老师每节课的课程计划是否清晰，课后主动和家长沟通学习情况；授课时对知识点是否能解释清楚；孩子每节课练琴的目的是否明确；老师是否有耐心，亲和力和责任心。如果这些都能做到的话，家长们千万不要放过！
三、练琴难
十个孩子十个都有不想练琴的时候，家长们要接受这是非常正常的心态，就像孩子可能会厌学、不想写作业一样的，最重要的是家长要从以下几个方面发现问题：
总是弹不会：孩子都希望自己能一蹴而就，学了就会弹。在练琴中一旦发现总是练不好，就会很烦躁，没有自信，如果是这个问题，家长就要帮孩子多多打气，加油，告诉孩子学习是需要经历一个过程的。
害怕老师、家长：家长和老师急于求成，如果没有时间练习，或者练习不好，都会受到家长或者老师的指责、批评，就会产生不想练，不想学的心态，这时候就需要家长和老师调整方式。
太枯燥：练琴是一个比较枯燥的过程，要在不断地重复中发现错误、改正错误，还要不停受挫，其实这正是我们深度学习一样东西的过程，学习最需要的就是这种能力。孩子年龄小一时不能接受这样的过程，家长就要想办法引导。比如坚持多少天可以得到一个小礼物，或者练琴时总是鼓励孩子，甚至是给一颗糖之类的，耐心陪孩子经历这个过程，就能慢慢坚持下来。
四、心态
最重要的就是学琴过程中的心态。我们要接受孩子在学琴过程中遇到的一切问题，把学习的过程当做是走一条坚定终点的路。这样，当孩子遇到问题时，就像是路上的一个个路障，我们想办法耐心去陪孩子解决，就一定能走到终点。
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值得每个即将学琴和已经学琴的妈妈们一看哦~
兴趣是孩子最好的导师如果孩子想学可以去个兴趣班学习，当然学钢琴对孩子很有用处我的同事的孩子从小就对音乐格外喜欢所以就让他去学习钢琴 一学就学了几年最后考到了不错的首都音乐学院 所以说兴趣最重要培养孩子的音乐兴趣其二在外学也可在家学有经济能力可以给孩子在家买个钢琴 现在网络发达有可以学乐器的软件可以给孩子看看这也有用
