四年级的周记可以写的内容有很多，可以根据自己的兴趣和经历来选择。比如，可以写一次有趣的旅行，或者描述一个特别的日子，如生日、节日等。也可以写一些日常生活中的事情，比如去公园玩、看电影等。
以下是一个例子：
标题：我的周末之旅
周末，我和家人一起去郊外的山上野餐。我们带了很多好吃的食物，有水果、蛋糕、饮料等。到了山上，空气清新，阳光明媚，我们找了一个树荫下的大石头，把野餐垫铺在上面，把食物摆好，就开始享受美好的时光了。
除了吃之外，我还带了风筝去放。在山顶上，我让风筝飞得很高很高，感觉自己好像也跟着飞起来了。我还拍了很多美丽的照片来记录这个美好的时刻。
这个周末真是个难忘的日子，我感受到了大自然的美好和自由。同时也感受到了家人的温暖和爱。我期待着下一个周末的精彩！
首先要写头脑中的种种问题、疑难、怪想法，头脑里有什么就写什么。儿童天真烂漫，求知欲强，而好多在大人这里不成问题的问题在他们脑海里都成了百思不得其解的重要问题。
就应该写这些问题和想法，比如，为什么冬天下雪而夏天下雨？为什么我做的梦那么奇怪？为什么人站在地球上掉不下去？为什么上课要遵守纪律？为什么桌子一般是四条腿而不是八条腿？为什么要遵守社会公德？无论回答正确与否，都可以写出自己的见解和想法。我们不是要让小学生成为万事通，而是要通过写周记，养成热衷于思维、思考、想象的习惯，成为发现问题解决问题的高手，使周记成为小学生锻炼头脑的健身器。于是，这样的周记是有啥写啥，是随便写的，根本不是作文，无头无尾，只是记录了自己对现象的点滴思考与观察。
