先画画书 精彩有趣的 给讲解 然后半讲解 多鼓励就行了
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚的挚友。”,因此早期阅读是终身学习的基础,作为幼儿园老师,我们该如何引导、培养孩子在绘本阅读中的早期阅读能力,是我们要始终关注、研究的课题。面对今天各种绘本充斥的市场,我们应以科学的态度、理智的头脑,使早期阅读活动真正能引发幼儿对阅读兴趣,使他们能养成终身受益的良好阅读习惯。
幼儿园既然是自主阅读的话,那么老师可以把一些相关的阅读任务下发给家长,让家长在家里对孩子进行阅读的一些培养也可以在学校里运用一定的时间让孩子跟随老师去进行相关的阅读,可以去阅读学校里的一些书籍或者是可以发起一些活动,让家长带一些孩子平时不看的书,然后同学之间交换来看