5-6岁幼儿处于学龄前期，马上就要进入上小学的年龄，这时候他的主要心理特征是表现为比较爱学、好问。
而且抽象思维开始发展，讲话、讲述的能力明显的提高，有意识的行为增多，个性的也逐步形成，因为5-6岁的幼儿处于学龄前晚期，他的心理发展逐渐成熟。
5-6岁儿童生理特点主要有两个方面：
一，脏腑娇嫩，形气未充。
小儿体格与成人有明显的不同，机体各器官的形态、位置，随着年龄的增长而不断变化；机体各器官的生理功能也都未臻成熟完善。历代儿科医家把这种现象称为脏腑娇嫩，形气未充。
二，生机勃勃，发育迅速。
小儿生理的另一个特点，是生机勃勃，发育迅速。这和上述的特点是一个问题的两个方面。由于脏腑娇嫩，形气未充，所以在生长发育过程中，从体格、智力以至脏腑功能，均不断向完善、成熟方面发展，年龄愈小，生长发育的速度也越快，好比旭日初生，草木方萌，蒸蒸日上，欣欣向荣。
脾胃为后天之本，主运化水谷和输布精微，为气血生化之源。由于小儿运化功能尚未健全，而生长发育所需水谷精气，却较成人更为迫切，故常易为饮食所伤，出现积滞、呕吐、泄泻等证。
