古人对于三这个数字是十分亲近的。三在中国古代是一个大数字,比如天有三宝日月星,地有三形高下平,人有三尊君亲师,都是以三为关键因素串联起来的。
三不仅在儒家文化中是一个重要的数字,在道家思想里,三也是一个非常重要的数字,比如道生一、一生二、二生三、三生万物,也就是说道家认为三是万物之母。所以《三字经》并不因为是给儿童的读物,随意编排,而是经过匠心独运的巧思安排的。让儿童从简单的数字中来认识天地万物。
古人对于三这个数字是十分亲近的。三在中国古代是一个大数字,比如天有三宝日月星,地有三形高下平,人有三尊君亲师,都是以三为关键因素串联起来的。
三不仅在儒家文化中是一个重要的数字,在道家思想里,三也是一个非常重要的数字,比如道生一、一生二、二生三、三生万物,也就是说道家认为三是万物之母。所以《三字经》并不因为是给儿童的读物,随意编排,而是经过匠心独运的巧思安排的。让儿童从简单的数字中来认识天地万物。