1、传播
传播是带有社会性、共同性的人类信息交流的行为和活动。
2、自我传播
体内传播或人的内向交流，是每一个人本身的自我信息沟通。
3、人际传播
狭义指个人与个人之间面对面的信息交流。广义包括群体传播和组织传播在内。
4、群体传播
即团体传播，指人们在群体范围内进行的信息交流活动。
5、组织传播
一种有组织、有领导、有计划、有一定规模的信息交流活动。
6、大众传播
是指传播组织通过现代化的传播媒介——报纸、广播、电视、电影、杂志、图书等，对极其广泛的受众所进行的信息传播活动。大众，是指分布广泛、互不相识的广大受众。
7、传播学
传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问。
8、传播过程
即传播现象的结构、要素和各个要互之间的关系。
美国学者戴维伯洛透彻分析了传播过程，主要论点是：①传播是一个动态的过程，无始无终，没有界限；②传播过程是一组复杂的结构，应将其中的多元关系作为研究的基本单位；③传播过程的本质是变动，即各种关系的相互相互影响和变化。他提出s-m-c-r（讯息来源-讯息-渠道-受者）的传播过程模式，强调了过程研究的重要性和科学性。
9、过程研究的主要成果是模式
线性模式、控制论模式、社会系统模式。拉斯韦尔把传播过程分解为传者、受者、信息、媒介、效果，即5w模式。r·布雷多克添加了情境和动机两个环节，把它变成7w模式。传播学上的三大类基本模式：①线性模式，②控制论模式，③社会系统模式。
10、拉斯韦尔模式（传播过程中的5w）
拉斯韦尔把传播过程分解为传者、受者、信息、媒介、效果，即5w模式。
传播是人类的信息交流活动，传递信息是其基本的功能，并在此基础上派生出联系功能、监视功能、操纵功能、教育功能和娱乐功能，我们这里所说的传播功能，指的就是传播的上述派生功能。
