三原则四技巧分别是：
1、课堂提问三原则是：
（1） 兴趣性原则。老师的提问能够激发学生的学习动机和兴趣，学生就会有学习的源动力，这是教学的关键。
（2） 科学性原则。教师对课堂做出科学评估，进行有效点拨，科学达成。
（3） 启发性原则。教学中要善于启发引导学生，鼓励学生自己去探索知识、发现规律。
2、课堂精准提问的四种技巧
（1）情景创设法。以学生熟悉或感兴趣的领域为原型，创设情景。
（2）渐入佳境法。提问的顺序要由浅入深，循序渐进。
（3）因势利导法。教师要善于灵活地穿插运用，使提问不呆板，不落俗套。
（4） 反客为主法。将教师提问为主转变为学生发问为主，是课堂提问的最高境界。
