激发幼儿探究的欲望。活动前，教师在户外选定地点，放置一个大钟表和调置好的日晷。请幼儿猜测：假如上午9点，一个人面向太阳站立，他的影子会出现在哪儿?不同时问，太阳的位置会怎样变化?影子会有什么变化?
让幼儿了解光是如何传递的。
培养幼儿对光的观察和探索能力。
帮助幼儿理解光的重要性和应用。
活动1：探索光的传递
准备一些小道具，如手电筒、镜子、透明杯等。
让幼儿观察和探索这些道具，引导他们发现光是如何从一个地方传递到另一个地方的。
鼓励幼儿提出问题和分享他们的观察结果。
活动2：光的追踪游戏
在教室或户外设置一个追踪光线的小游戏。
使用一束手电筒或其他光源，让幼儿追踪光线的路径，看看它是如何传递的。
引导幼儿观察光线在不同材料上的反射和折射情况。
活动3：制作彩色光影画
准备一些透明的彩色塑料纸或彩色透明胶带。
让幼儿在白纸上放置彩色塑料纸或胶带，然后用手电筒照射在上面。
