第一步，在晨读之前先听标准音频，标好断句！拿文言文举例，因为中高考会考文言文的断句题，一个很长的句子，一个标点都没有！考试现场断很难，靠刷题也完全没有靠晨读来养成语感的效果好。
第二步，一字一译，一词一译，这也是精读的方式：比如：《暮江吟》当中：一道残阳铺水中，阳是夕阳，铺水是铺开，水是江水，那连起来就是一道夕阳铺开在江水之中。这种翻译，我建议家长从一年级就来做，因为这样的题是从小学考到高考。十二年的训练达到的目标，如果小学能提前做完，初高中真的太省心了。
第三步，圈关键词。研究表明人对于图像的记忆力是文字的十倍，把诗中所有的名词圈起来，并且把它转化成画面。比如说牧童遥指杏花村，就像一个牧童，一个小孩儿坐在牛背上的画面。这样读完就能背过，而且不会忘。这也是典型的右脑图片记忆的方式。
第四步：列出作者五要素。作者字什么，号什么，哪里人，有什么代表作，被誉为什么，都要记住。这是属于文学常识题，占分大概是三到五分左右。尤其最后一个被誉为什么：诗仙诗圣、诗魔、诗鬼分别都是谁，在背过古诗词文言文都坚持这么来读。哪怕孩子到了高中，他的古文都不会扣分。
找到所读诵内容的内部规律再背，还有一个方法比较简单，就是抄上十遍二十遍，好记性不如烂笔头。
