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语文结构有哪些(小学课文结构有几种)

语文结构有哪些(小学课文结构有几种)

更新时间:2024-08-05 21:07:53

语文结构有哪些

一、总分式结构

文章层次之间是总说和分说的关系。

这种关系,有三种基本形式:

1、先总后分,文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点;

2、先分后总;

3、先总说,后分说,再总说。

二、运用并列式结构

1.并列的几个内容各自独立,又紧紧围绕一个中心。

2.并列的各个部分必须是平行的,要防止各个方面交叉或从属。

三、对照式结构:文中两部分内容或进行对比,或用这部分内容烘托另一部分内容.

四、递进式结构:文章几部分内容逐层深入.

扩展资料:

结构是一个汉语词汇,读音为jié gòu,由组成整体的各部分的搭配和安排;建筑物承重部分的构造;构筑;建造等意思。

结构既是一种观念形态,又是物质的一种运动状态。结是结合之意义,构是构造之义,合起来理解就是主观世界与物质世界的结合构造之意思。因而,在意识形态世界和物质世界得到广泛应用。例如,语言结构,建筑结构等。这是人们用来表达世界存在状态和运动状态的专业术语。

构造和建构的区别?

构造:指结构,比如土壤的构造,人体构造。

建构是一个借用自建筑学的词语,原指建筑起一种构造。有美化,建立,建全的意思。建构主要应用在文化研究、社会科学和文学批评的分析上,有建立的意思。建构包括设计、构建、建造等内容,是一个三位一体的集合,是一个全过程的综合反映。

构造,一般指较小而具体的东西,强调的是事物的结构、组成、如:这间屋子的构造很独特

构建:一般指大而抽象的事物。强调的是建这个过程,如:我们要构建和谐社会

一般有这几种结构:总-分-总总-分分-总

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