教育孩子的经典话术六要素是：启发，诱导，兴趣，快乐，关注，理解。
启发。和孩子谈话，不要轻易的直接给出答案，启发孩子自己想一想，养成动脑子的好习惯，这样将来孩子就不会事事追问，放弃自己的思考判断。
诱导。有时候我们希望孩子往某个方向去，但是加入能诱导孩子因素，而不必经过家长的命令，孩子更容易有行动力。
兴趣。和孩子谈话，要始终追随孩子的兴趣，他们喜欢色彩缤纷的，生动活泼的，喜欢游戏和玩具，喜欢小动物和花花草草，充满好奇，爱探索，爱模仿。
快乐。孩子在轻松愉快的氛围里生活成长更舒适健康，和孩子的谈话在积极快乐的氛围里，更融洽亲子关系，孩子也愿意接纳大人的建议。
关注。我们和孩子说话，要蹲下来，专注的看着孩子的眼睛，认真的倾听，并做出回应。孩子才会以后习惯和你分享他的世界，而不会把你拒之门外。
理解。我们不但要让身体蹲下来，听孩子的话，心理上也要屏除杂念，从孩子的眼睛来看世界。
1、用直接描述代替“责备、翻旧账”
孩子犯错多半分为两种情况，一种是故意犯错、另一种是不知道犯错了，实际上这两种结果都是犯错，家长不要过度去剖析、甚至责备翻旧账，哪怕是孩子故意犯错，我们也要用直接描述代替“责备、翻旧账”。
2、帮孩子拿出一个满意的方案
每一个孩子和家长争论、或顶嘴，实际上都是在维护自己的想法和主见，但是在父母的眼里孩子终究是孩子在做决定方面不够成熟也不够理性，所以他们总是通过替帮去帮助孩子少走弯路，但在教育里尤其是和孩子沟通的时候，家长一定要“帮”孩子拿一个满意的方案、而不是命令。
