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最早提出班级授课制的人是谁(世界上最先提出班级授课制的是谁)

最早提出班级授课制的人是谁(世界上最先提出班级授课制的是谁)

更新时间:2024-08-03 01:56:14

最早提出班级授课制的人是谁

班级授课制最早是欧美一些学校出现以班级为单位的教学组织形式,随后夸美纽斯对此组织形式进行总结而确定下来。后来赫尔巴特完善了这一理论,苏联的教育家凯洛夫最终完善了这一理论。中国最早使用班级授课制是1862年。

班级授课制又称课堂教学,班级授课制是把一定数量学生按年龄特征和学习特征编成班组,使每一班组有固定的学生和课程,由教师根据固定的授课时间和授课顺序(课程表),根据教学目的和任务,对全班学生进行连续上课的教学制度。

古罗马教育家昆体良在他的著作《论演说家的教育》(又称:《雄辩术原理》)中关于教学组织形式方面的论述,提出了分班教学的思想,这也就是班级授课制思想的萌芽。

班级授课制产生的标志则是,1632年捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中首次从理论上对班级授课制作了系统的论述,奠定了理论基础,班级授课制由此诞生。

我国最早采用班级授课制是,1862年清政府在北京设立的京师同文馆,即现如今的北京大学。

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