答:读作八减三。分析如下:此题主要考查学生对数的读法与写法的辨析能力。在数学学习的书面表达中,“读”是指数字要写大写的,如零、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十 。例如:85,读作:八十五。写作是指:要用阿拉伯数字来表示,如:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。例如:八十三,写作:83。所以8-3应该读作八减三。
8减3,象棋中为8进3。在8一3怎样读,应该是读作8减3,连小学一年级的学生都会读,算的,差为5。而在象棋中可以以为8进3的一步棋。
答:读作八减三。分析如下:此题主要考查学生对数的读法与写法的辨析能力。在数学学习的书面表达中,“读”是指数字要写大写的,如零、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十 。例如:85,读作:八十五。写作是指:要用阿拉伯数字来表示,如:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。例如:八十三,写作:83。所以8-3应该读作八减三。
8减3,象棋中为8进3。在8一3怎样读,应该是读作8减3,连小学一年级的学生都会读,算的,差为5。而在象棋中可以以为8进3的一步棋。