在幼儿进餐环节中,教师应使用规范用语来引导和指导幼儿。例如,教师可以说:“请大家坐好,准备开始进餐。”
“小朋友们,用勺子吃饭,不要用手。”
“请慢慢咀嚼,不要咬得太快。”
“喝水要小口小口地喝,不要喝得太快。”
“请把餐具放回原位,保持桌面整洁。”
“谢谢大家,吃得很好,现在可以起身活动了。”
通过这些规范用语,教师能够帮助幼儿养成良好的进餐习惯和礼貌行为。
不要打闹,不要拥挤,按秩序排队取饭菜,吃饭时不要说话,有需要的话举手示意
在幼儿进餐环节中,教师应使用规范用语来引导和指导幼儿。例如,教师可以说:“请大家坐好,准备开始进餐。”
“小朋友们,用勺子吃饭,不要用手。”
“请慢慢咀嚼,不要咬得太快。”
“喝水要小口小口地喝,不要喝得太快。”
“请把餐具放回原位,保持桌面整洁。”
“谢谢大家,吃得很好,现在可以起身活动了。”
通过这些规范用语,教师能够帮助幼儿养成良好的进餐习惯和礼貌行为。
不要打闹,不要拥挤,按秩序排队取饭菜,吃饭时不要说话,有需要的话举手示意