一二年级学生都属于低年级孩子，现在的孩子生活好，活泼好动，坐不住，心不稳，注意力就特别容易转移，观察、感知事物浮光掠影，粗枝大叶，不求准确，学生惰性大，随意而为，学生没有养成良好的学习习惯。
对字词本身的理解存在问题，容易写错别字，找错别字可以加强基本功及基础知识的储备。
孩子作业中，出现错字别字是让众多家长、教师十分头痛的事情。今天给纠正指出，可明天照旧还错，为此，家长还需帮助孩子找找错字的原因，只有知道了“病因”才能对症下药，以减少错字的出现。
从汉字本身来说，结构比较复杂，它是由字音、字形、字义等多种要素组成，笔画杂乱、类似性大、差异较小，增加了孩子对汉字掌握的难度。这是原因之一。
