安全培训方式可以分为安全理论知识和实际安全行为知识及经验两个方面：
1、安全理论知识，是以安全理论思想知识为载体的，个人思想要求规范。
从思想和知识上达到安全教育的目的，此为其一（内容以三级安全教育、涉及安全知识相关的教育为主）；2、实际安全行为知识及经验，实际安全行为不难理解，主要是人的安全操作以及注意事项类的行为要求，具备理论知识后，要规范的就是认得实际行为。再说经验，安全工作是需要实际经验的，如何避免危险源及风险因素，确保人、机、物、环各项因素循环正常，需要有经验的人、有管理能力的人来总结和指导教育的（作业程序、作业规定要求的完善、管理制度、安全操作规程、消防疏散、灭火器材安全使用等）； 先做出培训内容的课件，在完善实际行为类的培训教育内容。相互弥补、补充、完善该项安全培训工作。
安全培训方式可以分为安全理论知识和实际安全行为知识及经验两个方面：
1、安全理论知识，是以安全理论思想知识为载体的，个人思想要求规范。从思想和知识上达到安全教育的目的，此为其一（内容以三级安全教育、涉及安全知识相关的教育为主）；
2、实际安全行为知识及经验，实际安全行为不难理解，主要是人的安全操作以及注意事项类的行为要求，具备理论知识后，要规范的就是认得实际行为。再说经验，安全工作是需要实际经验的，如何避免危险源及风险因素，确保人、机、物、环各项因素循环正常，需要有经验的人、有管理能力的人来总结和指导教育的（作业程序、作业规定要求的完善、管理制度、安全操作规程、消防疏散、灭火器材安全使用等）；
先做出培训内容的课件，在完善实际行为类的培训教育内容。相互弥补、补充、完善该项安全培训工作。
