社会学习是指个体接受社会,内化社会价值,将外在于主体的行为要求转化为主体内在的行为需要,从而构建主体内部的社会行为调节机制的过程。社会学习的主要内容是社会适应和人际交往。通过社会学习达到目标是,其中,在社会适应方面包括:喜欢并适应群体生活、遵守基本的行为规范和具有初步的归属感;在人际交往方面包括愿意与人交往、能与同伴友好相处、具有自尊自信自主的表现、关心尊重他人等。
人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的 基本途径。
社会学习是指个体接受社会,内化社会价值,将外在于主体的行为要求转化为主体内在的行为需要,从而构建主体内部的社会行为调节机制的过程。社会学习的主要内容是社会适应和人际交往。通过社会学习达到目标是,其中,在社会适应方面包括:喜欢并适应群体生活、遵守基本的行为规范和具有初步的归属感;在人际交往方面包括愿意与人交往、能与同伴友好相处、具有自尊自信自主的表现、关心尊重他人等。
人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的 基本途径。