主要是便于对学校的管理和对师资的整合。有利于对教育亊业的创新或整改，因为任何新亊物的出现，都是在不断的探索和进取中，最后才能取得成功。达到想要的目的。了
小学学校改为小学学校集团的原因主要有以下几点：
1. 教育资源整合：小学学校集团可以整合各小学学校的教育资源，形成资源共享，提高教育教学质量。集团化管理能够更好地组织师资力量、教材、教学设备和教育经验等资源，以便更好地满足学生的需求。
2. 教育均衡发展：小学学校集团可以通过不同学校之间的协作合作，使每个学校在特长领域上发挥优势，实现教育均衡发展。例如，某些学校可能在艺术或体育方面更有专长，而其他学校则在学术方面更具优势，通过集团合作，可以实现优势互补，提升整体实力。
3. 教育创新与改革：小学学校集团更有利于开展教育创新和改革。不同学校之间可以共同研究教学方法、教学模式和教学科研，共同提高教育教学水平。集团内学校之间的教师交流，可以促进经验共享和专业能力提升。
4. 教育资源配置优化：小学学校集团可以更好地优化教育资源的分配和配置，提高资源利用效率。通过合并学校，可以减少资源的浪费和重复建设，实现资源的合理分配和利用，使每个学校都能够获得充分的资源支持。
综上所述，小学学校改为小学学校集团有利于加强教育资源整合、提高教育质量、实现教育均衡发展、推进教育改革与创新，并优化教育资源的分配和配置。
