实验讨论”一般写：实验摘要、实验目的、实验仪器、实验步骤、实验结果及数据、注意事项、实验分析等。
根据具体的实验目的和原理来设计实验，写出主要的操作步骤，这是报告中比较重要的部分。此项可以使学生了解实验的全过程，明确每一步的目的，理解实验的设计原理，掌握实验的核心部分，养成科学的思维方法。在此项中还应写出实验的注意事项，以保证实验的顺利进行。
正确如实的记录实验现象或数据，为表述准确应使用专业术语，尽量避免口语的出现。这是报告的主体部分，在记录中，应要求学生即使得到的结果不理想，也不能修改，可以通过分析和讨论找出原因和解决的办法，养成实事求是和严谨的科学态度。
1.
确证性任何实验必须排除一切主观因素,尤其不可带入实验 者的个人偏见,要以冷静、客观的态度参加整个实验工作.实验的结 果不但要经得起自己的重复、验证,而且要经得起任何人的重复、验证.
2.
表达方式主要是说明实验报告是一种说明性文体,在报告中 以说明为主要表达手段,而不用完整连贯的叙述、细致的描写,也不 在说明过程中展开联想和抒发情感.
3.
实验报告的语言准确、简明语言的准确,就是能按照实验的客观实际,选择最恰当的词句,合乎科学地表达意思;语言的简明, 就是在说明问题时语言简洁明白.
