高中阶段的实验不可能用到同位素标记法,这对实验室的条件要求太高了!但是我们在高中阶段接触过同位素标记的实验,最典型的就是:
1、光合作用中氧18标记水,追踪氧的去处;碳14追踪二氧化碳的转化路线;
2、T4噬菌体实验中,磷32和硫35分别标记DNA和蛋白质,确定谁是遗传物质的实验;
3、用氮14标记DNA研究其复制过程,总结出了DNA的半保留复制。
高中阶段的实验不可能用到同位素标记法,这对实验室的条件要求太高了!但是我们在高中阶段接触过同位素标记的实验,最典型的就是:
1、光合作用中氧18标记水,追踪氧的去处;碳14追踪二氧化碳的转化路线;
2、T4噬菌体实验中,磷32和硫35分别标记DNA和蛋白质,确定谁是遗传物质的实验;
3、用氮14标记DNA研究其复制过程,总结出了DNA的半保留复制。